
Tag: Mirela Kumbaro
Ministria e Arsimit e Shqipërisë dhe qeveria franceze kanë nënshkruar një marrëveshje të re bashkëpunimi, që synon forcimin e seksioneve dygjuhëshe shqip–frëngjisht në shkollat në Shqipëri.
Pas tërmetit të 26 nëntorit 2019 shumë shkolla dhe kopshte, të cilat u dëmtuan u rindërtuan ose rikonstruktuan me standarde bashkëkohore, më të sigurta dhe më moderne.
Ministrja e Arsimit Mirela Kumbaro, zhvilloi një vizitë zyrtare në kampusin e Universitetit Teknologjik të Compiègne (UTC), ku u prit nga presidentja e këtij universiteti, prof. Claire Rossi
Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro gjatë vizitës në Universitetin Teknologjik të Compiègne (Francë) u takua profesor Dritan Naçe dhe me studentët shqiptarë që vijnë nga Universiteti Politeknik i Tiranës që studiojnë në UTC për Inteligjencë Artificiale dhe sektorë të tjerë brenda IA në master apo doktoraturë.
U zhvillua sot ceremonia solemne e përmbylljes së rrugëtimit akademik të të sapodiplomuarve në Fakultetin e Shkencave të Natyrës, ku studentë, profesorë dhe prindër festuan.
Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro deklaroi sot në Kuvend se buxheti i arsimit për vitin 2026 është më i larti historik deri më sot, 648 milionë euro ose 28,4 milionë euro më shumë krahasuar me vitin 2025.
Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro vizitoi shkollën “Raqi Qirinxhi” në qytetin e Korçës ku u njoh nga afër me modelet e mësimdhënies dhe mjediset për organizimin e programeve pas shkollore.
Qendra e Shërbimeve Arsimore do të transformohet në Agjenci të Shërbimeve Arsimore, përmes ekspertizës dhe modelit të Universitetit të Cambridge.
Gjatë prezantimit të projektbuxhetit për Arsimin 2026, sot, në Komisionin për Edukimin, Shkencën dhe Sportet, ministrja Mirela Kumbaro nënvizoi se 146 milionë euro janë planifikuar të financohen për programin e arsimit të lartë dhe atë të shkencës.
Ministrja e Arsimit, Mirela Kumbaro po prezanton ditën e sotme buxhetin 2026 në Komisionin për Edukimin, Shkencën dhe Sportet ku theksoi se “ky buxhet ka rritje të ndjeshme të fondeve për mësuesit, për infrastrukturën shkollore, për digjitalizimin dhe lidhjen e teknologjisë me procesin e të nxënit”.









